Hello, GOOD MORNING!!
How are you?, espero que todos os encontréis bien y con ganas de trabajar un rato, hoy volvemos a inglés.
Daily Routines: (ORAL)
How are you?.....
What´s the weather like today?....It is (sunny, rainy....)
What day is today?.....Today is.....( monday, tuesday...)
Para comenzar vamos a ver este vídeo, con él repasamos los miembros de la familia.
Pon mucha atención y ve REPITIENDO todo lo que oigas.
Adelante:
Family, pincha aquí
Escucha este cuento tan bonito, Sam es una niña preciosa, pincha aquí
How are you?, espero que todos os encontréis bien y con ganas de trabajar un rato, hoy volvemos a inglés.
Daily Routines: (ORAL)
How are you?.....
What´s the weather like today?....It is (sunny, rainy....)
What day is today?.....Today is.....( monday, tuesday...)
Para comenzar vamos a ver este vídeo, con él repasamos los miembros de la familia.
Pon mucha atención y ve REPITIENDO todo lo que oigas.
Adelante:
Family, pincha aquí
Escucha este cuento tan bonito, Sam es una niña preciosa, pincha aquí
Repasamos hoy la unidad 5, puedes refrescarla mirando en nuestro libro ( Unit 5 Meet my family), ¿te acuerdas del vocabulario de la familia, recuerdas la canción, .... primero para recordar y practicar la pronunciación puedes oir las canciones y vocabulario de la unidad en nuestra página web de Cambridge o en los siguientes enlaces.
Aquí tienes la canción de la unidad, como siempre la escuchamos 3 veces:
1 º Escucharla leyendo la letra atentamente.
2 º La cantamos.
3 º La bailamos y gesticulamos.
Hoy no vamos a hacer una ficha, vamos a hacer un copiado de la canción de la unidad, ¿ la recuerdas? lo tienes en tu libro, página 37 o en este enlace aquí. Después puedes hacer un dibujo sobre la canción o si puedes imprimir la ficha colorear los dibujos.
Aquí tienes la canción de la unidad, como siempre la escuchamos 3 veces:
1 º Escucharla leyendo la letra atentamente.
2 º La cantamos.
3 º La bailamos y gesticulamos.
Hoy no vamos a hacer una ficha, vamos a hacer un copiado de la canción de la unidad, ¿ la recuerdas? lo tienes en tu libro, página 37 o en este enlace aquí. Después puedes hacer un dibujo sobre la canción o si puedes imprimir la ficha colorear los dibujos.
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